Oleh : DADAN WAHIDIN, S.Pd
SDN CIKAMPEK UTARA III
Bahasa Inggris adalah salah satu pelajaran yang mungkin akan sangat sulit diserap oleh siswa di sekolah, karena memang kondisi sekolah tempat saya bertugas berada jauh dari pusat keramaian kota yang mungkin akan sangat asing mendengar kata-kata dalam bahasa inggris dan jarang sekali untuk digunakan. Padahal pembelajaran bahasa inggris agar dapat lebih efiktif untuk dipelajari adalah seberapa sering atau seberapa banyak siswa berinteraksi dengan menggunakan bahasa inggris, namun karena memang kondisinya sangat asing dengan kata-kata berbahasa inggris perlu diterapkan strategi-strategi pembelajaran yang inovatif untuk menjangkau daya serap siswa agar dapat diserap secara maksimal dan sesuai dengan tahap perkembangan siswa.